Empleo del Power BI para el análisis de datos en la carrera de Turismo
Main Article Content
Resumo
La aplicación de las técnicas de Minería de Datos en la esfera educacional es un campo creciente que usa los datos obtenidos a partir de los procesos y sistemas educativos, teniendo como base la información previamente existente o generada para descubrir conocimiento y encontrar respuesta a preguntas y problemas concernientes a proceso instructivo. El articulo propone la utilización de la herramienta de Inteligencia de Negocio Microsoft Power BI, cuya introducción en la carrera de Licenciatura en Turismo permitiría solucionar problemas prácticos de análisis de datos, realización de pronósticos, soporte al desarrollo de sistemas de comerciales de procesos de negocios y modelar situaciones comerciales con la consiguiente obtención de conocimiento para el apoyo al proceso de toma de decisiones. Analizando sus características, ventajas y desventajas, se propone el modelo de inserción para su uso como aplicación para la creación de reportes de Inteligencia de negocio.
Downloads
Metrics
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Referências
Castro, E (2019). Análisis de la calidad percibida de los servicios turísticos en el Hotel Villa El Bosque. Tesis en opción al título de Licenciado en Turismo. Universidad de Holguín. Holguín .Cuba.100p.
Fernández, A (2019). Estudio de satisfacción del cliente en el Destino Turístico Holguín con relación a la oferta del Complejo Arena Guardalavaca perteneciente al grupo empresarial Palmares S.A. Tesis en opción al título de Licenciado en Turismo. Universidad de Holguín. Holguín .Cuba.86p.
Gupta, B., Goul, M., & Dinter, B. (2015). Business Intelligence and Big Data in Higher Education: Status of a Multi-Year Model Curriculum Development Effort for Business School Undergraduates, MS Graduates, and MBAs. Communications of the Association for Information Systems, 36, 1-30.
Iliashenko, O., Iliashenko, V., & Esser, M. (2019). BI systems implementation for supply chain sector in retail companies. Atlantis Highlights in Computer Sciences, 1, 1-7.
Izquierdo, C.K (2017). Mejora continua de la calidad del servicio en el departamento de Recepción del Hotel Inglaterra. Tesis en opción al título de Licenciado en Turismo. Universidad de la Habana. Habana. Cuba.60p.
aitamaki, J., Torres, L., Tada, M., Liu, S., Setyady, N., Vatcharasoontorn, N., & Zheng, F. (2016). Sustainable Tourism Development Frameworks and Best Practices: Implications for the Cuban Tourism Industry. Managing Global Transitions International Research Journal, 7-29.
Negrut, V. (2014). Power BI: Effective Data Aggregation. Quaestus Multidisciplinary Research Journal, 146-153.
Ulacía, Z (2008). La Experiencia Alojativa. Una alternativa en la medición y evaluación de la calidad del servicio hotelero. Tesis en opción al grado de Doctor en Ciencias. Facultad de Turismo. Universidad de la Habana.
Pírez,D.H (2018). Mejora de la calidad de los servicios del departamento de Recepción del Hotel Be-Live Havana City Copacabana. Tesis en opción al título de Licenciado en Turismo. Universidad de la Habana. Habana. Cuba. 90p.
Powell, L. M., Wimmer, H., & Nwobodo, E. (2016). Teaching Real-Time Streaming Analytics with Microsoft Azure and Power BI. 2016 Proceedings of the Information Systems Education Conference (pp. 135-143). Pittsburgh: www.isecon.org.
Puñales, J (2019). Diagnóstico de los servicios del establecimiento de alojamiento del Jardín Botánico Nacional: Residencia Científica ``El Jardín´´.Tesis en opción al título de Licenciado en Turismo. Universidad de la Habana. Habana. Cuba. 86p.
Sorí,J.E (2019). Propuesta de acciones para el desarrollo de la Inteligencia Empresarial en las instalaciones hoteleras del Grupo Gran Caribe en el destino turístico La Habana. Tesis en opción al título de Licenciado en Turismo. Universidad de la Habana. Habana. Cuba. 87p.
Villanueva, A., Moreno, L. G., & Salinas, M. J. (2018). Data mining techniques applied in educational environments:Literature review. Digital Education Review, 1-32.
Zontek, Z. (2016). The Role of Human Resources in Enhancing Innovation. Managing Global Transitions International Research Journal, 14(1), 55-75.