Implementación de la gestión del conocimiento con liderazgo y valores en una IES del Ecuador

  • Teresa Angélica Altamirano Novillo
  • Paulina Elizabeth Valverde Aguirre
  • Juan Efraín Sánchez Vimos
  • Johanna Enith Aguilar Reyes
Palabras clave: Education, leadership, values, educational management

Resumen

La presente investigación, tiene por objetivo analizar la capacidad de gestión del conocimiento con liderazgo integrado a los valores personales e institucionales que permitan contribuir a elevar la calidad de la educación en los centros educativos de nivel superior. Empezando con la investigación de los referentes teóricos sobre gestión educativa, liderazgo educativo y gestión de la calidad en valores; así como descubrir una actitud crítica para seleccionar, procesar y presentar información valiosa que vivencia cada una de los autores de la educación superior, determinando los roles y liderazgo de los directivos en la ejecución de planes estratégicos y operativos en la institución investigada la cual permite asumir con responsabilidad la elaboración del diagnóstico institucional en los diferentes escenarios que se evidencia el liderazgo y valores como eje transversal de la administración educativa. La investigación ayudó a conocer más sobre lo que significa gestión, liderazgo y valores, y conocer la situación real actual y su visión en el progreso individual, grupal e institucional de sus actores. Por lo tanto dicha institución constituye un referente académico para las actuales generaciones en la formación ética y en valores.

Citas

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Publicado
2019-07-28
Cómo citar
Altamirano Novillo, T., Valverde Aguirre, P., Sánchez Vimos, J. E., & Aguilar Reyes, J. (2019). Implementación de la gestión del conocimiento con liderazgo y valores en una IES del Ecuador. Ciencia Digital, 3(3.2.1), 31-42. https://doi.org/10.33262/cienciadigital.v3i3.2.1.780

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