Sistema informático para el análisis del comportamiento de los usuarios en Moodle

Abstract

Con los avances tecnológicos actuales, se han creado nuevas técnicas para el desarrollo de la enseñanza y aprendizaje a distancia, dando lugar al llamado e-learning. Esta plataforma propone una nueva concepción en la educación con el uso de entornos virtuales basados ​​en la web como una herramienta para apoyar el proceso de enseñanza - aprendizaje. Se ha fomentado la aparición de software especializado, que proporciona a los profesores y estudiantes una importante variedad de recursos; sin embargo, a pesar del desarrollo de este software todavía no existe un sistema para analizar las preferencias y tendencias de aprendizaje de los estudiantes. Por lo tanto, es necesario desarrollar un sistema informático que facilite el estudio del comportamiento del usuario en estas plataformas, permitiendo a los estudiantes tener un servicio personalizado, de acuerdo con sus necesidades e intereses reales. El desarrollo de este sistema permitirá mejorar la experiencia y calidad de la educación, ofreciendo a los estudiantes un servicio que contribuirá con sus conocimientos y facilitará el aprendizaje a través de este tipo de plataforma.