Trastornos específicos del lenguaje en el desarrollo del habla del Idioma inglés.

  • Sonia Marcela Suárez Cabrera
  • Gloria Isabel Escudero Orozco
  • Leonardo Efraín Cabezas Arévalo
Palabras clave: Therapeutic Strategies, Language Skills, Phonological Disorders, Social Achievement.

Resumen

Este estudio analizó los principales trastornos del lenguaje que se presentan en el desarrollo del habla del idioma inglés. Se indagaron sobre deterioros del lenguaje y del habla, la fluidez, logro social siendo estos los más comunes. Para la obtención de información se realizó una investigación cuali-cuantitativa, de campo tipo aplicativa. Se trabajó con los estudiantes de Segundo Semestre de la Carrera Cultura Física de la Universidad Nacional de Chimborazo. Los resultados mostraron que el 60% de los estudiantes presentaron dificultades en su desarrollo del habla del idioma inglés, el 66% consideraron que aplicar mayor cantidad de actividades lingüísticas relacionadas con expresión oral ayudó a mejorar las habilidades productivas del habla, el 26% de los estudiantes tuvieron dificultades lingüísticas. Del total de la muestra, el 40% de estudiantes persistió con esta dificultad presentando trastornos específicos en el desarrollo del lenguaje. Finalmente, se concluye que la aplicación de estrategias terapéuticas productivas fue efectiva, ya que los estudiantes que mostraban desordenes, mejoraron su habilidad de hablar.

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Publicado
2019-07-07
Cómo citar
Suárez Cabrera, S., Escudero Orozco, G., & Cabezas Arévalo, L. (2019). Trastornos específicos del lenguaje en el desarrollo del habla del Idioma inglés. Ciencia Digital, 3(3), 267-277. https://doi.org/10.33262/cienciadigital.v3i3.633