Recreation in adolescents. Its importance in biopsychosocial development: A theoretical-descriptive approach.
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Introduction. The biopsychosocial development and comprehensive care of adolescents includes multiple actions, within which Recreation occupies a fundamental place; Especially if we bear in mind that worldwide the indices of chronic non-communicable diseases are growing disproportionately, many of these due to the scarce practice of physical, sports and recreational activities. Objective. Systematize the theories related to the importance of Recreation in the biopsychosocial development of adolescents for the improvement of intervention strategies and implementation in practice. Methodology. The research followed a descriptive methodology, supported by the Systematic Literature Review (RSL), with the use of theoretical methods and the documentary review of different sources and databases between 2000 and 2021. Results. 1. It was possible to delve into the generalities and importance of Recreation and its incidence in comprehensive care and biopsychosocial development of adolescents, establishing general guidelines to consider for the implementation in practice of intervention strategies through Recreation, as an essential component for the progress of physical, motor, social, behavioral and cognitive skills of adolescents. 2. The need to work on the selection of recreational activities from the perspective of diagnosing the tastes, motivations and interests of adolescents was confirmed. Conclusions. Adolescence is a time of great change that requires permanent attention. The inclusion and participation in recreational activities properly planned and in correspondence with the tastes and preferences of adolescents constitute an effective alternative to prevent the appearance of possible diseases and enhance their biopsychosocial development. The joint responsibility that is achieved by all those involved in developing quality recreational strategies, including adolescents, will guarantee the success and fulfillment of the objectives to be achieved.
Downloads
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
References
Borrás, T., Reynaldo, A., & López, M., (2017). Adolescentes: razones para su atención. Correo Científico Médico, 21(3), 858-875. Recuperado en 23 de junio de 2021, de http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1560-43812017000300020&lng=es&tlng=es.
Calero, S., Klever, T., Caiza M R., Rodríguez, Á F, & Analuiza E F.(a), (2016). Influencia de las actividades físico-recreativas en la autoestima del adulto mayor. Revista Cubana de Investigaciones Biomédicas, 35(4), 366-374. Recuperado en 31 de marzo de 2021, de http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-03002016000400007&lng=es&tlng=es.
Calero, S., Fernández, A., & Castillo de la Rosa, FL.,(b), (2016). Recreation activities to improve social behavior. Study in children and adolescents aged 9-14. Revista Cubana de Medicina General Integral, 32(3) Recuperado en 05 de junio de 2021, de http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864 21252016000300008&lng=es&tlng=en.
Castillo de la Rosa, F. L. (2016). Actividades recreativas para mejorar la conducta social en adolescentes de 12 a 14 años del barrio Guamaní. Maestría en Recreación y Tiempo Libre. Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Matriz Sangolqui http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/12651
Constituyente, A. (2018). CRE. 222. QUITO. Recuperado el 6 de Febrero de 2021
Chávez, E., & Sandoval, L., (2014) Estudio del tiempo libre de los adolescentes ecuatorianos del Colegio Nacional Juan de Salinas de Sangolquí. EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, Año18, No 188, Enero de 2014. http://www.efedeportes.com/
Diccionario de la Lengua Española. Edición Tricentenario. Actualización 2020. https://dle.rae.es/
Dos Reis DC, Correa de Almeida TA, Mendes, M., Henrique, R., Faria, AM., Vulnerabilidades a la salud en la adolescencia: condiciones socioeconómicas, redes sociales, drogas y violencia. Rev Latino Am Enfermagem. 2013[citado 26 feb 2016]; 21(2).Disponible en: http://www.scielo.br/pdf/rlae/v21n2/es_0104-1169-rlae-21-02-0586.pdf
Herrera, S. (2016). Actividad fìsica recreativa y calidad de vida en adultos mayores. Fundaciòn UADE. Recuperado el 31 de marzo del 2021, de https://repositorio.uade.edu.ar/xmlui/bitstream/handle/123456789/4079/Herrera.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Hernández, M., & K, D., (2014). Eficacia de la aplicación de actividades físico-recreativas, en el desarrollo motriz en los niños de 10-12 años de la Escuela Santa María de los Lojas. http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/10382
Ladinez, J., (2020). Actividades físicas - recreativas y la inclusión social con adultos parapléjicos. Tesis en opción al grado de Master en Educación. Mención Inclusión y Atención a la diversidad. Universidad Laica Vicente Rocafuerte. Guayaquil. Obtenido de http://repositorio. http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/4054.
Lezama C. (2000) Papel del recreador en la sociedad contemporánea. Disponible en: http://redcreacion.org/documentos.htm
Mateo, JL. (2014) Las actividades recreativas: sus características, clasificación y beneficios. EFDeportes.com. Revista Digital. Buenos aires, año 19, No 196, Septiembre de 2014. http:// www.efdeportes.com/
Nacional, A. (2015). Ley del deporte, educación física y recreación . Quito. Recuperado el 2 de agosto de 2018
Pérez Sánchez, Aldo. (1997) Recreación: Fundamentos teórico-metodológicos”. México, Inst. Politécnico Nacional para el Instituto Superior de Cultura Física “Manuel Fajardo”, Departamento de Recreación y Turismo.
Ramos A E., Ojeda, R., Báez, D., Nuñez, E., (2011) La Recreación: necesidad y oportunidad para el desarrollo humano desde y para las comunidades. EFDeportes.com, Revista Digital. Buenos Aires, Año 16, No 160, Septiembre de 2011. http:// www.efedeportes.com
Ramos, P., Carpio, A., Delgado, V., Villavicencio, V., (2015). Sobrepeso y obesidad en escolares y adolescentes del área urbana de la ciudad de Riobamba, Ecuador. Revista Española de Nutrición Humana y Dietética, 19(1), 21-27. https://dx.doi.org/10.14306/renhyd.19.1.123
Razo, AA., (2017), Las actividades recreativas y el tiempo libre de los adolescentes de 14 a 17 años del caserío San Luis, Cantón Tisaleo” Universidad Técnica de Ambato Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación. Carrera de Cultura Física Modalidad: Presencial Proyecto de Investigación previo a la Obtención del Título de Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención: Cultura Física https://repositorio.uta.edu.ec
Tocto JG, Herrera VH, Altamirano M, Valle JG, Maqueira GC. Motivación de la comunidad estudiantil universitaria hacia la práctica de actividades físico-deportivas. Estudio en Chimborazo. Lecturas: Educación Física y Deportes. 2015 Noviembre; 20 (210):1-12.
Torres, DE., Castillo AF., Fonseca, Ingrid., (2016). Beneficios de la recreación dirigida en la clase de educación física de los estudiantes del grado décimo del colegio Celestin Freinet URI: http://hdl.handle.net/10656/4475
Organización Mundial de la Salud. (2021) Informe presentando en conmemoración al Día Mundial de la Obesidad. https://www.iusc.es/noticias/370-dia-mundial-de-la-obesidad-2021.
Sigler, L., Ruano, AO., Palacio, DM, (2020) Programa de actividades de recreación física para adolescentes del municipio Encrucijada. Una necesidad insoslayable Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Facultad de Cultura Física http:/ /revistaciaf.uclv.edu.cu Ciencia y Actividad Física. Volumen 7 No 1 Mes enero. Junio 2020 Pag 48-59
Sosa, D. A. (2015). Gestión de los procesos físico-recreativos a partir del CETiLReF, la Disciplina Recreación Física y el Departamento de Recreación Física del INDER de Villa Clara. “II Taller Nacional, Actividad Física y Desarrollo Local”. Conferencia Magistral. S. Spíritus (.8-13)-04-2015
UNICEF. Obesidad – Infantil (2021) https://www.unicef.org/ecuador/obesidad-infantil.
Waichman, PA., (2015) Recreación: Educación o Pasatismo? De la alienación a la Libertad. Quadernsanimacio.net Nº 21; Enero de 2015}