Heart rate analysis: a study with college students who practice regular physical activity

Main Article Content

Karen Dennise Lozada Tobar
Julio Alfonso Mocha Bonilla
Washington Castro Acosta

Abstract

The aim of this study was to analyse the heart rate of university students, who practice regular physical activity, as an instrument was established the use of a beurer medical branded equipment PO30 GmbH Pulse Oximeter, the collection of data was taken through a field work developed before, during and after regular physical activity, took part in the study 25 subjects all male, between 20 and 21 years. The heart rate was recorded with the instrument, the results of the frequency measurement before the activity showed a maximum value of 80 ppm and a minimum of 56 ppm; while during the activity the maximum value was 176 ppm and the minimum 80 ppm, finally the maximum value was 154 ppm with a minimum of 68 ppm after the activity. It is concluded that university students due to their condition of physically active people increase their CF as the intensity of physical activity increases. 

Downloads

Download data is not yet available.

Metrics

Metrics Loading ...

Article Details

How to Cite
Lozada Tobar, K. D., Mocha Bonilla, J. A., & Castro Acosta, W. (2020). Heart rate analysis: a study with college students who practice regular physical activity. Ciencia Digital, 4(1.1.), 21-31. https://doi.org/10.33262/cienciadigital.v4i1.1.1161
Section
Artículos

References

Amieba, C., & Martín, J. J. S. (2013). Aspectos generales de la competición del pádel y sus demandas fisiológicas. AGON, 3(2), 60-67.
Balaguer, M. (2010). Revisando Técnicas: Control de signos vitales. Revista de Enfermería, 10, 5-10.
Bazan, N. (2014). Consumo de oxígeno, definición y características. ISDe Sports Magazine, 6(20).
Bonilla, J. A. M., Duran, S. E. G., Paredes, S. V. M., Acosta, W. E. C., & Muso, M. G. S. (2018). Análisis del consumo máximo de oxígeno (vo2máx) post intervención de un programa en juegos pre-deportivos. Ciencia Digital, 2(2), 229-244.
Díaz, B. B., Sánchez, J. J. A., & de León, A. C. (2014). Frecuencia cardiaca en reposo y enfermedad cardiovascular. Medicina Clínica, 143(1), 34-38.
Garatachea, N. (2002). Monitorización de la frecuencia cardiaca para la cuantificación de los requerimientos energéticos de la actividad física. Utilidad y limitaciones como método para la prescripción de ejercicios físicos (Doctoral dissertation, Tesis doctoral Inédita. Universidad de León).
Gavilanes Peralvo, M. L. (2017). estrategia educativa para una correcta medición de signos vitales su influencia en el diagnóstico de enfermedades de los pacientes del centro de salud N.-3 cantón Ambato (Bachelor's thesis).
MacDougall, J. D., Wenger, H. A., & Green, H. J. (2005). Evaluación fisiológica del deportista. Editorial Paidotribo.
Melgarejo, E. (2009). La frecuencia cardiaca y su intervención en el manejo de la enfermedad isquémica cardiaca. Revista Colombiana de Cardiología, 16(4), 0120-5633.
Recuenco, D., & Juárez, D. (2017). VARIABILIDAD DE LA FRECUENCIA CARDIACA. CONSIDERACIONES PARA SU APLICACIÓN EN EL ANÁLISIS DE LA CARGA Y EL RENDIMIENTO EN FÚTBOL. Journal of Sport & Health Research, 9(1).
Siquier-Coll, J., Collado-Martín, Y., Sánchez-Puente, M., Grijota-Pérez, F. J., Pérez-Quintero, M., Sánchez, I. B., & Muñoz-Marín, D. (2018). Estudio comparativo de las variables determinantes de la condición física y salud entre jóvenes deportistas y sedentarios del género masculino. Nutrición Hospitalaria, 35(3), 689-697.
Suntaxi Suntaxi, T. M. (2019). Variabilidad de la frecuencia cardiaca (HRV) como parámetro para valorar el sobreentrenamiento (Bachelor's thesis, Quito: UCE).
Palacio, J. E. G., & Trujillo, J. O. J. (2013). Efectos de un plan de entrenamiento de resistencia sobre el VO2 máximo, la frecuencia cardíaca de reposo y los índices de recuperación en futbolistas juveniles. VIREF Revista de Educación Física, 2(4), 33-91.
PEIDRO, R. M., & PELLICCIA, A. (2017). Bradicardia y pausas ventriculares prolongadas en el deportista. Revista argentina de cardiología, 85(2), 1-5.