Modelo de integración de formación profesional de la carrera de licenciatura en enfermería en la UTEQ.

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Lourdes María Velázquez Lores
Silvia Leonor García Parrales
Gabriel Arturo Pazmiño Solys.
Carlos Mego Cubas

Resumo

El rediseño curricular es fundamental, es por esto que se trató este tema, en este caso de una institución de servicio educativo como es la UNIVERSIDAD ESTATAL DE QUEVEDO, entre las 5 más importantes del país. La idea de esta propuesta es el rediseño de la malla curricular de la Carrera de Licenciatura Enfermería con la inserción de las asignaturas que ayudaran al estudiante  una vez concluido sus estudios afrontar con conocimientos prácticos y teórico el inicio de  su vida profesional demostrando lo aprendido durante su tiempo de estudiante . La metodología de esta investigación es del modelo cualitativo cuantitativo (mixto) y descriptivo, logrando la elaboración de una propuesta factible con elementos técnicos como son el cálculo de la muestra poblacional participante recopilando información para luego ser procesada. Con los resultados estadísticos se pude graficar y analizar la información obtenida de los involucrados en este estudio que componen la carrera de Licenciatura Enfermería de la Universidad Estatal de Quevedo, e intervienen en el proceso de calidad total de la educación superior.

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Como Citar
Velázquez Lores, L. M., García Parrales, S. L., Pazmiño Solys., G. A., & Mego Cubas, C. (2020). Modelo de integración de formación profesional de la carrera de licenciatura en enfermería en la UTEQ. Explorador Digital, 4(3), 290-301. https://doi.org/10.33262/exploradordigital.v4i3.1375
Seção
Artículos

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