Intervención educativa para la prevención del cáncer bucal en adultos mayores

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Indira Tejeda Ramos
Xavier Páez Muñiz
Suleydis Espasandín González
Leticia Frómeta Díaz
Luis Efraín Velasteguí López

Resumo

Introducción: El cáncer constituye un problema de salud para el hombre que se incrementa proporcionalmente al envejecimiento poblacional. Objetivo:  Diseñar y aplicar un programa de intervención educativa sobre prevención del cáncer bucal en adultos mayores institucionalizados. Método: Investigación de desarrollo cuasi- experimental, de intervención, antes y después sin grupo control a 32 adultos mayores de la Casa de abuelos de Güines que cumplieron los criterios de inclusión, de noviembre del 2022 a noviembre del 2023. Se aplicó una encuesta de conocimientos sobre prevención del cáncer bucal antes y después de la intervención educativa. Resultados: Inicialmente el 78,1 % poseían un nivel de conocimiento inadecuado. Post-intervención se elevó al 93,8 % adecuado. Conclusiones: Se elevó significativamente el conocimiento sobre prevención del cáncer bucal en los adultos mayores después de aplicada la intervención educativa con el uso de las técnicas afectivo-participativas y medios de enseñanza.

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Como Citar
Tejeda Ramos, I., Páez Muñiz, X., Espasandín González, S., Frómeta Díaz, L., & Velasteguí López , L. E. (2024). Intervención educativa para la prevención del cáncer bucal en adultos mayores. Anatomía Digital, 7(3.1), 73-88. https://doi.org/10.33262/anatomiadigital.v7i3.1.3125
Seção
Articulos de revisión bibliográfica

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