Aplicación del test de Maslach Burnout, en estudiantes de fisioterapia

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Franklin Baltodano Ardón
Marco Vinicio Caiza Ruiz
Karen Adriana Palate Ordoñez
Anthony Joel Pilco Maigua
Indira Pineda Grillo

Resumo

El estrés en estudiantes sigue siendo un desafío al enfrentarse a nuevos cambios en la vida del adolescente o adulto joven, es por ello por lo que la escala de Maslach ha sido una herramienta que nos da una orientación sobre esta problemática en estudiantes Universitarios. Objetivo: determinar el porcentaje de Burnout en estudiantes de Fisioterapia de la Universidad de la Universidad Nacional de Chimborazo 2023. Metodología: estudio mixto, enfoque cualitativo sustentada en fuentes científicas verificables como lo son: artículos científicos, revistas, páginas web, con método inductivo, además se aplicó la prueba de Maslach en estudiantes de Fisioterapia de la Universidad Nacional de Chimborazo-Ecuador. Resultado: De acuerdo con un análisis de estudiantes realizado para el diagnóstico del Síndrome de Burnout, el 42% expone que lo padece, pero en una etapa temprana, el 40% expresa posibilidades altas de desarrollarlo; mientras que, el 9% se halla con el síndrome a niveles avanzados, el 7% no lo tiene, y el 3% solamente se encuentra en una fase de agotamiento o fatiga.

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Como Citar
Baltodano Ardón , F., Caiza Ruiz , M. V., Palate Ordoñez, K. A., Pilco Maigua, A. J., & Pineda Grillo, I. (2023). Aplicación del test de Maslach Burnout, en estudiantes de fisioterapia. Anatomía Digital, 6(4.3), 522-539. https://doi.org/10.33262/anatomiadigital.v6i4.3.2820
Seção
Articulos de revisión bibliográfica

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