Methodology for evaluation e-learning platforms.
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Published:
May 19, 2023
Keywords:
e-learning platforms, usability evaluation, heuristics, methodology, functional evaluation.
Main Article Content
Abstract
This research proposes the construction of a guide for the evaluation of e-learning platforms, considering two of their characteristics: functionality and usability. Regarding the first, a mechanism was proposed through the use of compliance matrices that are filled out to obtain a quantitative assessment, reviewing 7 essential and 18 necessary functions. For the usability evaluation, the protocol established by Nielsen is followed using specific domain heuristics of virtual learning environments that we find in the PROMETHEUS methodology. The proposed guide consists of three phases, technical evaluation, usability evaluation and global evaluation of the platform, which once developed will give a percentage of functional compliance and a usability result that must be considered to establish successes and failures in working with the platforms and establish the respective changes.
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How to Cite
Cordovez Machado , S. P., Bastidas Rea, N. R., & Noriega Cordovez, H. A. (2023). Methodology for evaluation e-learning platforms. ConcienciaDigital, 6(2), 174-196. https://doi.org/10.33262/concienciadigital.v6i2.2921
Section
Artículos
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