Dimensión transversal mandibular en adultos Clase I esqueletal mediante tomografía de cráneo completo

Resumen

Fundamentos: Existe métodos de diagnóstico para determinar el ancho transversal mandibular en ortodoncia, los cuales se realiza en radiografías postero-anterior, en modelos de estudio y en tomografía computarizada de haz cónico, siendo este último, el método más indicado por su mayor precisión. El correcto diagnóstico nos permite elaborar un adecuado tratamiento acorde a las necesidades del paciente, hoy en día el uso de la Tomografía computarizada de haz cónico (CBCT) es una herramienta que nos permite abordar al paciente en los tres planos del espacio y en lo que respecta al análisis transversal de los maxilares determinamos el ancho adecuado o sus discrepancias, el cual nos aporta datos claros para su valoración.  Objetivo: Determinar el promedio de la distancia transversal mandibular en una población Andina adulta evaluados mediante Tomografía Computarizada de Haz Cónico. Métodos: Se realizó el estudio en 120 tomografías de pacientes adultos (67 mujeres, 53 hombres) en las cuales se obtuvieron las medidas para determinar la distancia  transversal mandibular total de la población en estudio y la distancia  transversal mandibular por sexo masculino y femenino mediante  la CBCT específicamente  en la vista axial, donde se ubicó las corticales internas de las tablas vestibulares en el área de los primeros molares permanentes inferiores  a nivel de la furca, usando la herramienta créate line y se midió la distancia transversal de cortical interna de un lado a cortical interna del otro lado.   Resultados: Se pudo determinar que la distancia transversal mandibular promedio total en hombres fue de 53.73 mm, la distancia transversal mandibular total en mujeres fue de 44.39 mm. y la distancia transversal mandibular total fue de 52.54 mm. Conclusión: Evidentemente la distancia trasversal mandibular en la población clase I esqueletal es mayor a las medidas de referencias existentes en la actualidad, siendo mayores los valores para el género masculino que el femenino.