Martínez Nogales, Juan Manuel, Jorge Cachuput Gusñay, Hernan Eriberto Chamarro Sevilla, and Jorge Rigoberto López Ortega. “Geo-Gebra Como Herramienta didáctica En El Proceso De enseñanza-Aprendizaje De La matemática, Y Su Incidencia En El Rendimiento académico En Los Estudiantes De La Carrera De ingeniería agronómica”. Explorador Digital 3, no. 3.1 (September 23, 2019): 204-223. Accessed November 22, 2024. https://cienciadigital.org/revistacienciadigital2/index.php/exploradordigital/article/view/881.