Z. V. Herrera Andrade, E. I. Colcha Guashpa, y R. de los Ángeles Barragán Murillo, «La web 2.0 como herramienta interactiva para mejorar la comprensión lectora de textos en inglés para estudiantes universitarios.», ed, vol. 3, n.º 3, pp. 114-133, jul. 2019.