[1]
E. G. Llerena Medina, C. P. Rodríguez Hurtado, y E. R. Valencia Núñez, «La aplicación de métodos tecnológicos de evaluación de idioma extranjero en relación con el nivel de estrés que estos generan en los estudiantes universitarios», ed, vol. 4, n.º 2, pp. 5-21, abr. 2020.