Ortega Castro, G. A., Reascos Vallejo, N. C. y Erazo Álvarez, C. A. (2022) «Aula invertida como estrategia metodológica de enseñanza de Semiología en la carrea de Odontología», Explorador Digital, 6(3.1), pp. 73-90. doi: 10.33262/exploradordigital.v6i3.1.2275.