Ortega Castro, G. A., Reascos Vallejo, N. C., & Erazo Álvarez, C. A. (2022). Aula invertida como estrategia metodológica de enseñanza de Semiología en la carrea de Odontología. Explorador Digital, 6(3.1), 73-90. https://doi.org/10.33262/exploradordigital.v6i3.1.2275