[1]
Herrera Andrade, Z.V., Colcha Guashpa, E.I. y Barragán Murillo, R. de los Ángeles 2019. La web 2.0 como herramienta interactiva para mejorar la comprensión lectora de textos en inglés para estudiantes universitarios. Explorador Digital. 3, 3 (jul. 2019), 114-133. DOI:https://doi.org/10.33262/exploradordigital.v3i3.810.