[1]
Buestán Abril, M.E., Curillo Suin, H.D. y Hurtado Crespo, G.P. 2021. Enfoque STEAM como mejora en el proceso de enseñanza-aprendizaje braille para deficientes visuales en Cuenca. Explorador Digital. 5, 4 (oct. 2021), 79-89. DOI:https://doi.org/10.33262/exploradordigital.v5i4.1892.