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Recibido: 13-08-= 2017 /Aceptado: 05-09-2017/ Pub= licado: 01-10-2017

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Los medios de comunicación y el impacto en las redes sociales.

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The media and the impact on social networks.

 

Velasteguí López Efraín.1, Velastegu&iacu= te; Pablo Homero 2

 

DOI: https://doi.or= g/10.33262/visionariodigital.v1i4.260

 

Resumen.

 

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Podemos de este modo identificar los tres principales= tipos de conocimientos sobre los medi= os de comunicación y cada uno de ellos merece ser considerado en su propia= especificidad. Las redes sociales en su dimensión de instrumento de participaci&= oacute;n política suscitado y suscitan un vivo interés entre expertos, entre ciudadanos y, en general, entre = todos aquellos que se acercan a esta poderosa herramienta de participación= e integración democr&aac= ute;tica. Pueden observarse desde diversas esferas de interés o perspectivas d= e análisis, desde nuevos instru= mentos aptos para la libertad de expresión individual, hasta medios para articular nuevas formas de participación democrática colectiva. Las potencialidades que brinda el nuevo instrumental tecnológico = son amplias.

Los medi= os de comunicación, por otra parte, son un aspecto de la sociedad que nos resulta demasiado familiar para ser comprendido solo en el marco de teorías altamente formalizadas. Otro aspecto de la industria de los medios de comunicación que investigaremos es el vinculado a toda la corriente que parte de la denominada. Son los profesionales de los medios de comunicación, que muchas veces basan sus actividades y sus rutinas laborables en determin= adas convicciones atribuidas, según los casos, a la experiencia, a<= span style=3D'letter-spacing:-.1pt'> otros factores.

La tecnología en las comunicaciones avanza a u= na velocidad tan rápida que aprender a dominar las actualizaciones realizadas a cualquier software o aplicación, nuevamente nos dejar&iacut= e;a atrás porque de seguro abran nuevas tecnologías que<= span style=3D'letter-spacing:-.55pt'> aprender. Un ejemplo de este proceso tan agresivo de crecimiento se puede evidenciar en el artículo de la revista Top


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1 Universidad Técnica de Ambato, Ambato, Ecuador, le.velastegui@uta.edu.ec

2 Pensionado= la Merced, Ambato, Ecuador. pablohomerovelastegui@hotmail.com


Ten Economía donde refleja las diez principales industrias del mundo, siendo las dos <= /span>principales tecnología y comunicaciones= .

Introducción.

Fruto del desarrollo y la evolución de la comunicación social, el impacto de las redes sociales en el contexto comunicativo, mediático, cult= ural y jurídico de nuestro país es ya una realidad palpable. Se presenta como un libro para entender el ac= tual escenario mediático marc= ado por las nuevas relaciones que esbozan las redes sociales. Las redes sociales de internet representan el fenóm= eno que mejor esta contribuyendo a la expansión de una historia mediante la edición, difusión= y la generación de múltiples debates en la red. Los estudios de caso que se abordan en este libro ejemplifican, en definitiva, el impacto de las redes sociales en los procesos de comunicación necesariamente construidos bajo el prisma de la conectividad como característica esencial de esta nueva etapa de la historia de la comunicación social.

Trazar la historia de las redes sociales no es una ta= rea fácil, su origen es difuso y su= evolución acelerada. No existe consenso sobre cuál fue la primera red social, y podemos encontrar diferentes = puntos de vista al respecto. Por otro lado, la existencia de muchas plataformas se cuenta en tiempos muy cortos, bien sabido es que hay servicios de los que hablamos hoy que quizá mañana n= o existan, y otros nuevos aparecer= án dejando obsoleto, en poco tiempo, cualquier panorama que queramos mostrar de ellos. Su historia se escribe a cada minuto en cientos de lugares del mundo. Lo que parece estar claro es que los inicios se remontan mucho más all&a= acute; de lo que podríamos pensar en un primer momento, puesto que los primeros intentos de comunicación a través de Internet ya establecen redes, y son la semilla que dará lugar a lo que más tarde serán los servicios de redes sociales que conocemos actualmente, con creación de un perfil y lista de contactos. Por todo ello, vamos a plantear su histo= ria contextualizada mediante una cronología de los hechos más relevantes del fenómeno que suponen las redes sociales basadas en Internet.

Desarrollo.

Según(n.d.; Maldonad= o, 2015)considera aquí una aproximación a las redes sociales de<= span style=3D'letter-spacing:.05pt'> carácter multisectorial con el propósito de ofrecer algunas líneas de trabajo futuras para que estas redes puedan promover mejo= res opciones que favorezcan la participación, al menos, en el circuito de la opinión pública que no depende de los medios de comunicación convencional: televisión, radio o prensa en sus dimensiones no virtuales o electrónicas. Pensamos, que diversas regulaciones normativas<= span style=3D'letter-spacing:-.25pt'> como aquellas que tienen que ver con la propiedad intelectual y con la protección de datos pueden favorecer o dificultar la evolución de lo que estas redes pueden significar en = las dimensiones apuntadas. Pero qui= zá más importante que la multiplicación de las publicaciones digitales sea su consolidación cualitativa en el mercado de los medios. Las empresas de comunicació= n entienden ya internet como un factor estratégico para su futuro. Internet reclama, obviamente, el desarrollo de procedimientos editoriales específicos para las publicaciones


digitales; sin embargo, también reclama la renovación en paralelo de los procedimientos editoriales e= mpleados por los medios clásicos.

Según mi criterio se puede afirmar sin riesgo a equivocarse en exceso que las redes sociales que se han convertido ya en herramientas para el desarrollo y progreso de l= a expresión del pensamiento de = los ciudadanos, las redes sociales son en la actualidad el instrumento de expresión de millones de personas en el mundo tecnológicamente avanzado en tiempos pasados a su advenimiento eran receptores, espectadores pasivos y silentes de los medios de comunicación, en la actualidad los medios empiezan a formar sus agendas con las agendas emergentes = de las redes sociales.

Tipos De Medios De Comunicación

Según(Salaverría, 2005; Sánchez Herrera, 2010) en cuanto a tipos de medios de comunicación, tanto las televisiones como las radios ha= n apostado hasta cierto por Internet. Tanto para dar noticia de = sus programaciones como también, de provechar las informaciones que llegan a las redacciones y que se aprovech= an en un porcentaje aun menor que en los medios impresos.

Los medios escritos, radiales y televisivos eran los = medios masivos de comunicación = donde el mensaje llega a millones de personas a la vez. La comunicación personal se limitaba a los mensajes por correo, telégrafo, telecomunicaciones y facsímil. El destinatari= o de la comunicación personal como el transmitente intercambia información de dos vías sin mucha posibilidad de trasladarse a los espacios públicos. Con el surgimiento del internet y las redes sociales el acceso a los espacios p&uacut= e;blicos se ha abierto a todo ser humano.

Según mi criterio con el pasar de los añ= ;os nacen nuevas formas de comunicación como Instagram, creada en diciembre de 2014, en la cual se establ= ece la dinámica de montar fo= tos y videos y en donde los demás usuarios puedan realizar comentarios al = ver tus publicaciones; además ofrece una herramienta para mensajes directos y el Instagram Stories,= otra forma novedosa de comunicación en donde puedes grabar en vivo y mont= ar estos videos en tu perfil para que= tus usuarios lo vean, muy parecido al Snapchat, que también es un red social que en su momento tuvo mucha popularidad; pero que ahora ha sido desplazada un poco por el Instagram Stories; ya que en esta red se montan videos en vivo y dispone de me= nsajes directos y comentarios que pueden realizar tus usuarios. Muchas personas= en el mundo usaban Snapchat; pero al ver que Instagram disponía de la nueva actualización de Instagram Stories= , prefirieron usar una sola aplicación que tuviera ambas funciones, por lo que mi= graron a Instagram.

Las redes sociales

Según(Boni, 2008; Ce= laya, 2011) las redes sociales son estructuras sociales que fungen como medios de comunicación, = para facilitar la difusión de mensajes en canales de información, acortando distancias y tiempos de envío de mensajes, todo ello facilitando las relaciones<= span style=3D'letter-spacing:1.75pt'> de parentesco, relaciones personales, re= laciones organizacionales, entre


otras. Estos medios de comunicación facilitan a muchas personas que están en países distintos, en ambientes diferentes y que pertene= cen a diversas culturas, manten= erse comunicados e informados. Asimismo, = los tiempos de envíos de los mensajes, al ser de forma inmediata permite acortar los tiempos de difusión y hacer de esta una comunicación más directa. Una de las primeras redes sociales que existió fue Hi5, una manera diferente de comunicarte con tus amigos y por la cual podías visualizar foto= s de las demás personas y hac= er comentarios de las mismas. Seguidamente el impacto de la comunicació= n se trasmitía a través del Messenger, en donde también podías comunicarte con tus amigos= , a través de mensajes, zumbido= s, imágenes, entre otras características. Años despu&eacu= te;s se instaló en nuestras v= idas el Twitter, creado en California en marzo del año 2006. En esta red social se colocan mensajes de = 140 caracteres, llamados tweets, acompañados de imágenes, videos, menciones, etiquetas y un sinf&iacu= te;n de funciones que nos han ayudado a mantenernos informados de lo que pasa en = la sociedad.

Según mi criterio muchas personas en el mundo = usan esta red social porque al ser m= ensajes cortos la comunicación es mucho más directa. Asimismo, se creó el Facebook, en el año 2007, el cual inicialmente era un proyecto de los alumnos de la Universidad de Harvard, como = un canal de comunicación para mantenerse informados; pero al ser un proyecto tan exitoso se hizo extensi= vo para el uso de todos los usuarios que actualmente la utilizan. Esta red social se presentó como una man= era novedosa de comunicación en donde las personas suben sus fotos, álbumes, pueden realizar comentarios en dichas imágenes, posee un muro para notificaciones y mensajes públicos y ademá= s posee un chat para conversar con tus amigos de manera privada. Esta red social al tener todas estas herramientas que resultab= an muy útiles para la sociedad se posicionó rápidamente en el= mercado y actualmente es uno de los = medios más usados en el mundo. Lo novedoso de estas redes sociales es = que acortan los tiempos de comunicación y adem&aacu= te;s puedes mantenerte informado ace= rca de amistades, noticias, productos, servicios y un sinfín de información que puedes encont= rar en las mismas. Muchas de estas redes sociales son empleadas en la actualidad para el mercadeo, a diario vemos como en Instagram hay un sinfín = de publicidades; perfiles comerciales; ventas de productos; tiendas virtuales = de ropa, accesorios, calzado, entre muc= has más; perfiles de servicios; perfiles de empresas, entre otros.

La Comunicación

Según(González de la Garza, n.d.; Nog= uera, 2000) la comunicación es un proceso mediante el cual se transmiten informaciones, sentimientos, pensamie= ntos y cualquier otra cosa que puede= ser transmitida. La forma de pensar en los estudiantes experimenta una revolución que se inicia aproximadamente, a los once años. Esta manera más pro= funda de ver la vida tiene una relación importante con la manera en que los adolescentes entienden los mensajes de los medios de comunicación. En realidad, l= os medios de comunicación y en particular la televisi&oacu= te;n, no les proporcionan a los adolescentes las experiencias= que les podrían ayudar a desarrollar sus procesos de pensamiento y a sentir que están en un mundo racional. Se expone la terminología propia


de las redes sociales y se pone énfasis en las estrategias de supervisión y control adulto. Se detallan los aspectos positivos que las nuevas tecnolog&= iacute;as ofrecen diversas oportunidades de aprendizaje, entretención, socialización, desarrollo de habilidades,<= span style=3D'letter-spacing:-2.85pt'> creatividad y mejora de la motivación al aprendizaje especialmente en adolescentes= , entre otros y los aspectos negativos asociados distanciamiento afectivo, pérdida de límites en la comunicación y pérdida de la capacidad de escucha, entre = otros.

Según mi criterio son millones los individuos en todo el mundo, especialmente adolescentes y jóvenes, que se han dejado seducir por= las nuevas tecnologías e internet, = incorporándolos en su vida cotidiana, en sus comunicaciones y en sus vínculos 1. Sin= embargo, la aparición de diferentes aplicaciones ha estado ligada al desarrollo de conductas adictivas 2, en algunos individuos con determinadas características, creándose a partir de ello el concepto de Con= ducta Adictiva a Internet, el cual no logró consenso entre los expertos antes de la publicación del DSM 5 3. A partir de esto, resulta indispensable por parte de los adultos auto educarse y aprender todo lo relativo a internet, aplicaciones y redes sociales. Sólo así es posible ejercer un adecuado monitoreo, acompañamiento y supervisión 6, especialmente = en la etapa adolescente. La masiva popularidad de la comunicación en línea entre los adolescentes ha provoca= do reacciones encontradas. Las preocupaciones se han focalizado en el desarrollo de relaciones superficiales con extra&ntild= e;os, en el riesgo de adicción y en el aumento de la probabilidad de ser ví= ;ctima de ciberacoso. Desde otra perspectiva, se puede considerar a internet como una oportunidad para mantener y profundizar relaciones creadas de manera presencial, para explorar la pr= opia identidad, encontrar apoyo a problemas de desarrollo en temas sensibles, desarrollar habilidades, entre otros.

Los Medios Digitales

Según(Crespo, n.d.; Díaz, n.d.) los medios digitales generan múltiples nuevos contextos para expresar y explorar aspectos de= la identidad 10. Los individuos actúan en distintos espacios, creando diversas identidades que van cambiando a m= uy rápida velocidad y que = pueden generar experiencias interperson= ales e intrapersonales enriquecedoras o destructivas= , según cómo se utilice la comunicación online. Otro elemento a considerar es la dificultad que tienen algunos adolescentes para diferenciar el contenido público de= l privado. No logran acceder a una conciencia que les permita evitar exponerse o verse expuestos a situaciones que, en lo inmediato, les pueden gen= erar altos niveles de estrés y daños importantes en la visió= n de mismos, con serios riesgos para su salud mental. Sin embargo, tambi&eac= ute;n es posible transmitir a través de la web, mensajes claros y seguros,= produciéndose con ello oportunidades enriquecedoras = para el propio desarrollo, pudiendo llegar= a ser la comunicación online un referente importante<= span style=3D'letter-spacing:-.05pt'> en algunos tópicos.

Se encuen= tran aquiL= 9; postulados básicos sobre la comunicación: “No se puede no comunicar, en toda comunicación existe un nivel de contenido y un nivel de relación, la naturaleza = de una relación depende de la forma de puntuar o pautar las secuencias de comunicación que cada partici= pante establece, en toda comunicación existe un nivel digital (símbolos lingüísticos o escritos) y un nivel analógico (conducta no verbal). Todos


los inter= cambios comunicacionales son simét= ricos o complementarios, según estén bas= ados en la igualdad o la diferencia”.

Según mi criterio a partir de los estudios que muestran las altas cifras de uso y abuso de las redes sociales en adolescentes y jóvenes, se desprende la gran atracción que ejercen en= este grupo etario tan vulnerable por sus procesos neuro psicobiológicos y sociales. Por eso, se ha= ce necesario revisar los efectos negativos que pueden producir estos nuevos estilos de comunicación y= de conexión permanente. El a= buso de redes sociales ha mostrado una asociación con depresión, síndrome de défici= t atencional con hiperactivid= ad, insomnio, disminución de horas total de sueño, disminución del rendimiento<= span style=3D'letter-spacing:-.3pt'> académico, repitencia y abandono escolar. También ha sido asociado con un amplio rango de problemas psicosoci= ales. Estudios han revelado falla en la toma de decisiones en los adictos a juegos online.=

El fenómeno que se produce en este tipo de comunicaciones es que el receptor recibe y reacomoda la información en función de sus posturas filosóficas<= span style=3D'letter-spacing:.05pt'> y culturales, para reenviarla dando su punto de vista sobre los hechos. Por supuesto que esto es así debido= a la conciencia de que todos los individuos son libres e iguales y tienen el derecho a dar su opinión. La dimensi&oacut= e;n cultural de la comunicación permite dar cuenta de la incomunicación y de la separación de otras posturas, de modo que Facebook también constituye un medio para lograr la convivencia entre distintos pensamientos. Con esto, Wolton (2006), habla<= span style=3D'letter-spacing:-.25pt'> de que con la comunicación se busca compartir e, intercambiar. La tercera mundialización qu= e corresponde a la cultural y comunicacional genera la necesidad de respetar la diversidad cultural, organizando as&= iacute; la convivencia de éstas sobre una base democrática.

Sin embargo, dice que el hombre no vive del intercambio de informacione= s ni de mensajes sino de relaciones. Es por ello que ante tanto flujo de información la sociedad se permite elegir lo que quiere escuchar de lo que no. Esto permite fundar la libertad y hace= que las personas, aunque pasen varias horas del día expuestas ante<= span style=3D'letter-spacing:-.65pt'> los medios, no sean totalmente manipuladas por los mensajes que reciben. Los medios como Facebook o My Space= permiten que ahora la comunicaci&oac= ute;n sea multidireccional. El receptor pasó de ser pasivo a activo. Ahora pregunta, cuestiona, escoge, argumenta y opina.

El princ= ipio de contractualización permite que haya una comunicación real y efectiva. El principio de reciprocidad marca una actividad conjunta entre los televidentes y los integrantes del programa y por último el principio de influencia se marca cuando= los usuarios dan su opinión sobre determinado tema.

El principio de reciprocidad se ve claramente evidenc= iado en la interacción de la gente <= /span>con el programa, hay una cooperación verbal, una actividad conjunta entre los televidentes y los panelistas, en donde el enunciado de cada uno se apoya sobre el enunciado del otro. Este modelo permite claramente dar cuenta de la interacción producida entre las diferentes pa= rtes.


Las nuevas herramientas tecnológicas de comunicación que nos ofrece Internet han favorecido una mejor comunicación y participaci&oacut= e;n de la audiencia. Al vídeo y el audio se han unido los blogs, foros, chats y redes sociales, siendo estas un canal fundamental de comunicación.

La audiencia toma un papel de medio de comunicaci&oac= ute;n social capaz de influir en la o= pinión pública de la que forma parte, utilizando como canales fundamentales las RRSS. Redes sociales como Facebook y Twitter con millones de usuarios se h= an convertido en las plataformas preferidas para<= span style=3D'letter-spacing:.05pt'> la divulgación contenidos y son unas excelentes herramientas para que los medios de comunicación profundicen en el alcance y repercusión de sus publicaciones.

Este nuevo escenario hace que los medios tradicionales compitan en contenido con nuevos sistemas de información que reconfiguran el espacio mediático donde la opinión apare= ce más segmentada, transparente incluso instantánea. La relación del público con= los medios ha cambiado y las redes sociales dejan un rastro digital que aporta conocimiento a los medios en dos sen= tidos: el usuario digital y el impacto que los contenidos tienen en la sociedad.

El an&aac= ute;lisis tradicional de las redes sociales nos ha llevado a obtener datos tan significativos como son la percepción del usuario con la marca, el sentimiento que desprende hacia ella e incluso gestionar crisis de marca.

Gestionar esta información de una manera eficiente permite a los medios de comunicación sacar el m&aacut= e;ximo rendimiento a su principal fuente de ingresos como es la publicidad: con= ocer el tipo de noticia que más impacta en una hora concreta del día, quién es su lector fiel y cuándo y cómo se conecta mejora el impacto de los anuncios publi= citarios y repercute directamente en su cuenta de= resultados.

El rastro del usuario digital supone un nuevo paradig= ma en los medios de comunicación que les permite tomar decisiones de negocio basado en datos objetivos de su audiencia. Internet está introduciendo cambios radicales en la manera de comunicar de las personas y las organizaciones. Ha variado l= os esquemas lineales, sencillos y previsibles de la comunicación mediática tradicional. En su lugar aparecen complejas redes en las que permanentemente intervienen actores heterog&= eacute;neos que no pueden ser controlados y a las que se incorporan sin descanso nuevos participantes.

Una revolución que nos permite trabajar con to= do tipo de contenido: video, sonido, imagen, texto y que viene acompañada de algunas herramientas enfocadas a la socialización que permite que las personas puedan interactuar a través de espacios como blogs, grupos, foros,<= span style=3D'letter-spacing:-.2pt'> micro blogs y wikis o redes sociales de Internet. El análisis de redes sociales estudia esta estructura s= ocial aplicando la teoría de grafos e identificando las entidades como nodos o vértices y las relaciones como enlaces o artistas. La estructura del grafo resultante es a menudo muy compleja.


También <= /span>es una red un grupo de paginas web que usan hiperenlaces para referirse unas a otras. Las redes son también complejas donde los nodos son agentes, porque hacen algo, mientras que los aristas o arcos expresan una relación social. Inicial= mente, el software de las redes sociales como servicio parte de la teoría de los seis grados de separación. Se trata de una teoría que no esta probada totalmente en la cual se intenta dar una explicación científica al dicho popular de que el mundo es un pañuelo, y al que nos referimos en ocasiones en las que en lugares remotos o en situaciones inesperadas nos encontramos<= span style=3D'letter-spacing:.05pt'> con personas que tienen algunas relaciones con personas de nuestro entorno habitual.

La comuni= cación es una herramienta indispensable = de las empresas en su relación con los públicos. Hoy en día,= se hace especialmente interesante acercarse a la comunicación empresarial porque esta adopta nuevas formas de llegar al público, se diversifican los mensajes por la perdida= de eficacia de los medios tradicionales y las estrategias se adaptan a nuevas necesidades y exigencias = del mercado. La comunicación interna sirve para reforzar la involucración del publico interno mediant= e la constante información de los procesos que vive la organización en un entorno cambiante lo que constata la importancia que se les concede en el desarrollo = de la empresa.

De esta forma, es más sencillo comunicar externamente el rumbo adaptado por sus= responsables. Es entonces cuando adquiere sentido la estrategia empresarial, ya que comunicar una decisión refuer= za a la empresa ante sus públicos. Esas son las realidades que enfrentamos, pero hay algo que obviamos en este análisis. El mundo camina cada vez má= s con la lógica de la racionalidad y quienes sepan diferenciar tendr&aacut= e;n una ventaja competitiva sobre los otros. La comunicación<= span style=3D'letter-spacing:-.25pt'> interna apunta a utilizar el mismo concepto de comunicación integral aplicado desde hace tiempo a la comunicación externa. El fenómeno que se produce en este tipo de comunicaciones es que el receptor recibe y reacomoda la información en función de sus posturas filosóficas y culturales, para reenviarla dando su punto de vista sobre los hechos. Por supuesto que esto es as&iacut= e; debido a la conciencia de que t= odos los individuos son libres e iguales y tienen el derecho a dar su opinión.

Conclusiones

·= ;      =    La dimensión cultura= l de la comunicación permite dar cuenta de la incomunicación y de la separación de otras posturas, de modo que Facebook también constituye un medio para lograr la convivencia entre distintos<= span style=3D'letter-spacing:.05pt'> pensamientos. Con esto, Wolton (2006), habla de que con la comunicació= n se busca compartir e, intercambiar. La tercera mundialización que corresponde a la cultural y comunicacional genera la necesidad de respetar la diversidad cultural, organizand= o así la convivencia de éstas sobre una base democrática.

·         Los canales de informació= ;n interna que se utilizan de forma habitual en las organizaciones son: revistas internas, manuales, videos, folletos, cartas, banners, teni= endo cada vez más información actualizada de todo lo que ocurre em la com= unidad de la empresa. Se puede destacar la evolución de medios como son: manual de bienvenida, los tablones de anuncios y el portal de empleado, y entre=


otros, teniendo en cuenta su rápida difusión a todos los miembros de la organización.

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Para citar el artíc= ulo indexado.

 

3D"Cuadro

 

 

 


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