Velasco Arellano, Marco Hjalmar, Cecilia Teresa Limaico Nieto, y John Oswaldo Ortega Castro. 2019. «Análisis Comparativo Entre Una metodología De Aprendizaje Tradicional Y Por Competencias Para Alcanzar Aprendizajes Significativos En Calculo Diferencial En El Primer Semestre De agronomía En La ESPOCH». Ciencia Digital 3 (2), 735-50. https://doi.org/10.33262/cienciadigital.v3i2.3.491.