[1]
Gordillo Obregón, G.A., Obregón Mayorga, Ángel P., Logroño Becerra, M.A. y Heredia Arboleda, E.E. 2020. Uso de historias ilustradas basadas en inteligencias múltiples con estudiantes universitarios. Ciencia Digital. 4, 2 (abr. 2020), 88-101. DOI:https://doi.org/10.33262/cienciadigital.v4i2.1210.