[1]
Ruiz López, E.R., Rodríguez Pillajo, L.A., Guano Merino, D.F. y Rojas Yumisaca, M.R. 2019. Dificultades que predominan en el proceso enseñanza- aprendizaje de inglés como lengua extranjera. Ciencia Digital. 3, 4.2 (dic. 2019), 204-216. DOI:https://doi.org/10.33262/cienciadigital.v3i4.2.1025.