La educación no escolarizada como nueva opción para el bachillerato

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Kleber Antonio Luna Altamirano
Natalia Aguilar Aguilar
Jessenia Valeria Moreno Guanaquiza
Diego Alexander Santos Medina

Resumen

La educación no escolarizada es una opción educativa que hoy en día está tomando mayor fuerza en la zona urbana de la ciudad de Cuenca-Ecuador, por lo general va dirigida para aquellos padres que elijan educar a sus hijos fuera de una institución de educación media pública o privada, conocida como educación familiar, y para personas que no han tenido la oportunidad de culminar sus estudios. El problema de la investigación es el desconocimiento por parte de la sociedad de esta modalidad de estudio, y que se encuentra estipulada en la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI) del Ecuador. El objetivo de este estudio, es diseñar un plan de información y comunicación dirigido a los habitantes de la Parroquia Octavio Cordero Palacios, perteneciente a la ciudad de Cuenca-Ecuador, sobre esta nueva modalidad de estudio y con ello incentivar a las autoridades de educación media para su continuidad en otros sectores. En lo metodológico, la investigación de tipo descriptivo con un enfoque cuantitativo, soportando su información a través de la técnica de la encuesta. Los resultados explican que la mayoría de la población en la que se aplicó las encuestas no conocen sobre la educación no escolarizada y si están dispuestos a poner en práctica el hecho de educar a sus hijos en casa, además conocen que este tipo de educación está bajo un marco jarico legal.

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Cómo citar
Luna Altamirano, K. A., Aguilar Aguilar, N., Moreno Guanaquiza, J. V., & Santos Medina, D. A. (2020). La educación no escolarizada como nueva opción para el bachillerato. Explorador Digital, 4(1), 17-28. https://doi.org/10.33262/exploradordigital.v4i1.1068
Sección
Artículos

Citas

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