Martínez Nogales, J. M., Cachuput Gusñay, J., Chamarro Sevilla, H. E. y López Ortega, J. R. (2019) «Geo-gebra como herramienta didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la matemática, y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de la carrera de ingeniería agronómica», Explorador Digital, 3(3.1), pp. 204-223. doi: 10.33262/exploradordigital.v3i3.1.881.