Romero Villarroel, W., y S. Camacho Estrada. «Analysis of Interlingual and Intralingual Interferences Found in Writings of Efl Learners at UTA». Ciencia Digital, Vol. 3, n.º 2, marzo de 2019, pp. 124-37, doi:10.33262/cienciadigital.v9i2.380.