Cabezas, L.E., Lara Freire, M.L. y Rojas Yumisaca, W.G. 2019. Análisis de la influencia de las tareas en línea en las calificaciones de los estudiantes del nivel A1+ de inglés. Ciencia Digital. 3, 4.2 (dic. 2019), 55 -72. DOI:https://doi.org/10.33262/cienciadigital.v3i4.2.1004.